Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа)

Актуальность реализации проекта.

Уделяется огромное внимание организации предметно-развивающей среды в группе ранешнего возраста. Учитываются возраст деток, их желания, нрав самостоятельной игровой деятельности. Чтоб посодействовать детям удачно пройти адаптацию, я решила привлечь родителей к оформлению маленького места приемной, в каком взрослые находятся вкупе с детьми с утра и вечерком.

С ранешнего возраста Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) малышей знакомят с устным народным творчеством (сказки, потешки, прибаутки), приобщают к национальному художественному наследству. Повысить энтузиазм детей к фольклору помогает наглядность.

Цель проектной деятельности.

Организация предметно-развивающей среды с ролью родителей. Своими руками они делают выставку к российской народной притче «Курочка ряба». Выставка посвященная «Курочке рябее Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа)» в приемной не только лишь обогатит предметно-развивающую среду, да и повеселит детей, вызовет энтузиазм к народному творчеству.

Задачки проектной деятельности.

Помогать детям удачно пройти адаптационный период.

Поддерживать энтузиазм к российской народной притче при помощи наглядности.

Развивать речь.

Расширять представление об внешнем мире.

Реализация проектной деятельности.

1-ый шаг.

Работа воспитателя с родителями Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа):

направить внимание на роль российской народной сказки в развитии малышей ранешнего возраста;

дать советы по продуктивной деятельности: сделать картины в древесных рамках хоть какого формата по российской народной притче «курочка ряба»;

обсудить разные варианты работ: аппликация, набросок, коллаж.

2-ой шаг.

Продуктивная деятельность родителей:

Изготовка поделок к российской народной притче Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) «Курочка ряба»

Работа воспитателя с детками:

чтение российской народной сказки «Курочка ряба» (рассматривание иллюстраций);

показ спектакля настольного театра «Курочка ряба»;

дидактические игры: «Кто где живет?», «Кого не стало?»;

занятие по окружающему миру «Курочка ряба»

подвижная игра «Курочка и цыплята»;

знакомство с потешкой «Курица-красавица у меня жила»;

рисование Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) пальчиками «Курочка клюёт зернышки»;

лепка «Покормим курочку»

Работа воспитателя с родителями:

практическая помощь в продуктивной деятельности, совет;

консультации «Сказки для малышей ранешнего возраста», «Как верно читать сказку».

3-ий шаг.

Выставка в приёмной группы.

Ожидаемые результаты проекта.

У деток появились энтузиазм к русскому фольклору, предпосылки для рассказывания сказки «Курочка ряба».

Предки Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) приняли активное роль в организации предметно-развивающей среды группы: сделали поделки своими руками, принесли книжки, со сказкой Курочка ряба, сделали игру. Эти поделки могут служить материалом на упражнениях по ознакомлению с миром вокруг нас и развитию речи. Предки стали использовать малые формы фольклора в совместной деятельности с детками Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа).

И.Б.Челидзе

воспитатель

ЦРР МДОУ №49

пгт. Источники,

Раменского р-на

Столичной обл.

Информация для родителей №1

«Сказки для деток ранешнего возраста»

Немаловажное значение в работе с малеханькими детками имеют малые фольклорные формы – прибаутки, потешки, небывальщины и непременно сказки.

В доступной и выразительной для малыша форме притча открывает общечеловеческие ценности.

Посреди Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) разновидностей сказки, как жанра выделяют: бытовые, чудесные и сказки о животных. Бытовые сказки посвящены прозаической теме, животные тут не владеют чудом перевоплощения и находятся в реальном виде. Действие происходит в избе, на огороде, в деревне, в поле: «Курочка Ряба», «Репка».

Чудесные сказки преобладают чудесами и превращениями и носят приключенческий нрав: «Лягушка-царевна Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа)», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».

В магических притчах герои и персонажи вступают в деяния с волшебством. Все это зарождает умопомрачительный сюжет – в этом и главный энтузиазм сказки.

Но для малышей ранешнего возраста эти сказки не понятны в силу того, что у детей еще не довольно развито воображение Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), потому и не рекомендуется знакомить их с этой жанровой разновидностью.

В притчах о животных главными героями являются животные и птицы, они наделены человечьими чертами и поступают как люди. Эти сказки, как и бытовые, любимы и понятны небольшим детям - «Колобок», «Теремок», «Волк и семеро козлят», «Маша и медведь» и другие.

Бесспорна Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) и воспитательная и познавательная ценность этих сказок. Так, в притче «Репка» только помогая друг дружке, герои смогли вынуть репку, а в притче «Курочка Ряба», пожалев деда и бабу, курочка решила снести обычное яйцо. В притче «Теремок» все животные жили дружно, всем хватало места в домике и даже Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) огромного медведя не прогоняли, а упрашивали: «Куда ты мишка лезешь, нам и самим тесновато!».

Притча будь то бытовая либо о животных должна преподноситься позитивно, а нехорошие моменты всегда преодолимы – мишка сломал теремок, но зверушки построят новый, мышка разбила яйцо, но снесет другое – обычное, колобка съела лиса, но баба испечет другой.

Притча должна Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) нести ребенку удовлетворенное восприятие мира, а это может быть в случае, если раскрыть сюжет сказки так, чтоб вначале вдохновлять малыша на положительное восприятие сказки. Преимуществом этих сказок является и насыщенность диалогами, циклическими эпизодами, это в особенности принципиально детям, начинающим овладевать грамматическими формами языка.

Чувственным фоном являются и песенки Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), которые перемежаются с прозой. Узнаваемый фольклорист В.П. Аникин так подчеркивал значение сказок для малеханьких: «Это не примитивность подачи актуального материала, а так нужная простота, которая усваивается ребенком до этого, чем он будет готов принимать сложные вещи…» И с этим тяжело не согласиться.

И. Б. Челидзе

воспитатель

ЦРР МДОУ Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) №49

пгт. Источники,

Раменского р-на

Столичной обл.

Информация для родителей №2

«Как верно читать ребёнку сказку? Правила, которые сделают чтение вслух привлекательным»

1. Пытайтесь сказку конкретно говорить, а не читать. Тогда вы впору можете узреть реакцию малыша, и акцентировать его внимание на тех моментах, которые в особенности важны вам сейчас.
2. Рассказывайте сказку с наслаждением Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), пытайтесь не отвлекаться на посторонние дела. Ведь вы не просто знакомите малыша со сказкой – вы путешествуете вкупе с ним по изумительному магическому миру. Не оставляйте его там 1-го!
3. До того как поведать сказку малышу, удостоверьтесь, что она обычная и сумеет донести до него подходящую идею. Сказки очень Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) важны для развития и воспитания малышей. Но принципиально, чтоб предки подбирали сказки по возрасту и развитию собственных детей.
4. Менторские беседы должны быть маленькими. Ориентируйтесь на настроение малыша.
5. Если малыш изо денька в денек просит поведать одну и ту же сказку – рассказывайте. Означает, у него есть неувязка, которую эта притча помогает решить. В Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) особенности следует тормознуть на детской любви к повторным чтениям. Все знают, что ребенок практически «доводит» собственных близких до изнеможения, требуя читать к тому же снова одно и то же произведение. Детки жаждут повторных чтений, чтоб вновь и с большей силой пережить удовлетворенное волнение: их тревожит и сюжет Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), и герои, и образные поэтические слова и выражения, и музыка речи.
6. Будьте аккуратны с подробностями и иллюстрациями! В притчах сюжет изложен очень лаконически конкретно для того, чтоб ребёнок не получил лишнюю информацию, которая может его напугать.
7. Очень любопытно поиграть в сказку, инсценировать её. В качестве персонажей можно использовать игрушки Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), фигуры, нарисованные и вырезанные, тени на стенке. Поначалу вы сможете делать это без помощи других, но очень скоро ребёнок охотно присоединится к вам.
8. Если ваш малыш не желает слушать, то не надо его заставлять, потому что это не принесёт никакой полезности. Обоюдное чтение книжек должно приносить максимум наслаждения Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), а не быть непосильной ношей.
9. Не злоупотребляйте временем! Обычно, небольшим деткам в возрасте от года до трёх читают в среднем до 10 минут, в возрасте от трёх до 5 лет 15-20 минут попорядку и т.д.. Желаем увидеть, что это средние характеристики, а никак не нормативы. Вы должны подстраиваться под потребности вашего ребёнка Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа).

10. Выбирая сказки для чтения, ориентируйтесь на предпочтения вашего ребёнка.

11. Не выбирайте ужасных сказок , будоражащих воображение.

12. Рекомендуется чтение обоими родителями, что содействует становлению тесноватого духовного контакта ребёнка как с матерью, так и с отцом.

13. Читайте сказку медлительно, выразительно, стараясь очень передать эмоции действующих героев и обстановки.

14. Не подменяйте живое чтение Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) «сухими безжизненными» аудиокнигами.
15. Помните: ребенок не может быть всегда пассивным слушателем, потому во время чтения нужно активизировать его внимание! Пусть он за вами повторяет слова, отвечает на вопросы, рассматривает иллюстрации. Малыши это очень обожают. Можно предложить ребёнку вкупе (хором) говорить . Чтение должно проходить в размеренной обстановке, когда ничто не отвлекает малыша Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), и окружающие относятся к его занятиям «уважительно».
Отлично, если обстановка обряда домашнего чтения увеличивает восприятие. Поздним вечерком, когда по ту сторону окна мрачно, отлично читать сказку в затенённой комнате при свете настольной лампы. Полумрак настраивает на сказочный, умопомрачительный лад.
Читая сказки детям, непременно смотрите за их Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) реакцией. Ребенок всегда даст знать, приглянулась ему притча либо нет. А если Вы желаете привить собственному ребенку любовь к чтению – есть один обычный секрет. Начинайте читать детям сказки как можно ранее, беря во внимание его возраст, интересы и нрав – и исключительно в этом случае Вы станете реальным проводником в умопомрачительный мир чтения Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) для собственного малыша.
16. Демонстрируйте ребёнку, что чтение вслух доставляет вам наслаждение. Не бубните, вроде бы отбывая издавна приевшуюся повинность. Ребёнок это ощутит и утратит энтузиазм к чтению.
17. Показывайте ребенку почтение к книжке. Ребёнок должен знать, что книжка - это не игрушка, не крыша для кукольного домика, и Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) не повозка, которую можно возить по комнате. Приучивайте деток аккуратненько обращаться с ней. Рассматривать книжку лучше на столе, брать незапятнанными руками, осторожно перевёртывать странички. После рассматривания уберите книжку на место.
18. Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с ребёнком.
Взрослый во время чтения либо рассказа должен стоять либо посиживать перед детками так Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), чтоб они могли созидать его лицо, следить за мимикой, выражением глаз, жестами, потому что эти формы проявления эмоций дополняют и усиливают воспоминания от чтения.
19. Читайте детям нерасторопно, да и не однообразно, пытайтесь передать музыку ритмической речи. Ритм, музыка речи чарует ребёнка, они услаждаются напевностью российского сказа, ритмом стиха.
В процессе Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) чтения детям необходимо временами давать возможность гласить о собственных чувствах, но время от времени можно попросить, просто молчком «слушать себя».
20. Играйтесь голосом: читайте то резвее, то медлительнее, то звучно, то тихо - зависимо от содержания текста. Читая детям сказки, пытайтесь передать голосом нрав персонажей, также забавную либо печальную ситуацию Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), но не «перебарщивайте». Излишняя драматизация мешает ребёнку воспроизводить в воображении нарисованные словами картины.
21. Сокращайте текст, если он очевидно очень длиннющий. В таком случае не нужно читать всё до конца, ребёнок всё равно перестаёт принимать услышанное. Кратко перескажите окончание.
22. Читайте сказки всегда, когда ребёнок желает их слушать. Может быть, для родителей Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) это и скучно, но для него - нет.
23. Читайте ребёнку вслух каждый денек, сделайте из этого возлюбленный домашний обряд. Обязательно продолжайте совместное чтение тогда и, когда ребёнок научится читать: ценность неплохой книжки зависит почти во всем от того, как отнеслись к книжке предки и отыщут ли для Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) неё подабающее место в собственной домашней библиотеке.
24. Не уговаривайте слушать, а «соблазняйте» его. Нужная уловка: позвольте ребёнку самому выбирать книжки.
25. С самого ранешнего юношества ребёнку нужно подбирать свою личную библиотеку. Чаще ходите с ребёнком в книжный магазин, в библиотеку. Брать книжки следует равномерно, выбирая то, что интересует деток, что им понятно Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), советуясь с воспитателем.
26. Читайте вслух либо пересказывайте ребёнку книжки, которые вам самим нравились в детстве. До этого, чем прочесть ребёнку незнакомую вам книжку, попытайтесь прочесть её сами, чтоб навести внимание ребёнка в необходимое русло.
27. Не отрывайте ребёнка от чтения либо рассматривания книги с картинами. Опять и опять привлекайте Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) внимание деток к содержанию книжки, картинок, всякий раз раскрывая что-то новое.

Почетаемые предки! Не запамятовывайте читать детям сказки, откройте для их этот умопомрачительный, магический, сказочный мир! Читайте с детками как можно больше, а главное побеседуйте, о чем прочли!

Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа)

Цель:

1. Продолжать учить деток Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) отвечать на вопросы что это? кто это? Звукоподражание «пи-пи-пи», «ко-ко-ко» и др.

2. Учить вступать в общение со взрослым с помощью речи и игровых действий.

3. Вдохновлять деток чувственно отзываться на происходящие действия в процессе знакомства со притчами и потешками.

4. Воспитывать у деток энтузиазм к русскому народному творчеству.

Развивающая среда Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа):Персонажи сказки «Курочка Ряба» декорации: домик, лавка и т.д.

Ход занятия:

Поглядите, ребятки, что это? (ответы малышей домик)

Стоит домик на лугу,

Подойду, постучу,

Обладателям покричу:

«Кто – кто в домике живойёт,

Кто – кто в низком живойёт?»

Ребятки, давайте поглядим, кто в домике живойёт.

Кто это?(ответы деток дедушка Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа)), а это кто? (ответы малышей бабушка).

А ещё в домике живойёт …Кто это (ответы деток курочка)

Курочка – кросотка у меня жила.

Ах, какая умная курочка была!

А ещё с ними совместно живойёт … Кто это? (ответы деток мышка).

Мышку, знают все издавна.

Ест и крошки и зерно.

Ребятки, а Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) на данный момент мы по играем, вы будете мышками.

(Танец – игра «Мышки») .

Мышки танцуют на дорожке: (выставляют ножки на пятку.)

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Выставляют мышки ножки:

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Мышки в ладушки играют, (хлопают в ладошки то у правой щеки,

Пи-пи-пи Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), пи-пи-пи! то у левой.)

И в ладошки ударяют,

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Мышки хвостиком крутили, (немного приседают.)

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

И по сторонам глядели,

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Что-то мышки услыхали, (сгибают руки перед грудью и мелко встряхивают

Пи-пи-пи Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа), пи-пи-пи. опущенными вниз кистями.)

И от испуга задрожали,

Пи-пи-пи, пи-пи-пи. (Говорком.)

Это вышел Васька – кот.(приседают, закрыв ладонями лицо, и замирают.)

Мышек он на данный момент найдёт.

Молодцы все поиграли.

Показ кукольного театра «Курочка Ряба».

Ой, ребятки послушайте что я Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа) вам расскажу.

Жили были дед да баба,

И была у их курочка ряба.

Снесла курочка яйцо.

Яйцо не обычное –

Золотое.

Дед лупил, бил-

Не разбил,

Баба лупила, била-

Не разбила.

Мышка бежала,

Хвостиком махнула,

Яйцо свалилось

И разбилось.

Дед и баба рыдают,

Курочка кудахчет:

- Не плачь, дед, не плачь, баба Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа),

Я снесу вам яйцо другое,

Не золотое – а обычное.

(пальчиковое упражнение)

Ребятки, покажите какое яйцо курочка снесла.

Как кудахчет курочка «ко-ко-ко»,

Покажите дед, и баба как лупили яйцо лупили, лупили, не разбили.

А, как рыдает дед и баба «а-а-а», а мышка как пищит «пи-пи Занятие «Курочка Ряба» (ясельная группа)-пи»,

Ой, молодцы, ребятки.


zanyatie-6-kompleksnaya-ocenka-effektivnosti-finansovo-hozyajstvennoj-deyatelnosti-predpriyatij.html
zanyatie-6-nauchnoe-issledovanie-v-pedagogike.html
zanyatie-6-radost-i-grust.html